主页 > 校园新闻 > >>

2015云南高考

2015云南高考

日期:2019-03-21 13:13

    没见过那五色的油彩 愣往脸上画

    点评示例:

    一、关于作文的内容

    27、人生若只如初见,何须感伤别离。说了再见,也许再也不会见…

    常考的是他的另外一个读音鲜“三声”

    安徒生怕被人活埋

    第2自然段:明确提出自己的观点

    1988年路遥完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,以恢弘的气势和史诗般的品格全景式地表现当代城乡社会生活。路遥因此荣获第三届茅盾文学奖,且该书未完成时即在中央人民广播电台广播。

    一、学习《生于忧患,死于安乐》的排比举例

    秃山上的猴子 —— 没啥耍了

    (1) 十步之内,必有芳草,四海之中,岂无奇秀。——《隋书》

    3.综合训练(2014年5月中旬~6月中旬)

    缩写文,意不变。理思路,明要点,抓中心,留主干。去枝叶,注意删。有首尾,有重点。

    十四、引用歌词式开头。即直接引用某歌词作文章的开头,或引出人物,或揭示中心,或渲染气氛等。如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高、、、、、、”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)

    我唯愿保持住一份生命的本色,一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真,此中的快乐远非浮华功名可比。

    色。下巴上一把刀。下巴之上是什么?嘴。刀子从嘴里出,也可以往嘴里入。桃色事件,就是刀从嘴里出,谁与这事沾边,就一传十、十传百,刀子满天飞,桃色事件中人被笼罩在飞刀丛中,还能活得自在?非被割个身败名裂、遍体鳞伤不可。秀色可餐,是刀往嘴里入。从嘴里一刀下去,顺着腔子直达心脏,口吐热血,红花飞溅,艳丽无比,其色鲜鲜。这捅心捅肺的味道满够受的。但众人皆好色,谓花下做鬼也风流,何也?色者,软刀子杀人也。迷在色中,甜甜蜜蜜,云里雾里,死在温柔乡中,还以为是做梦。俗云:色是一把刀。你不信,我信。  

    《礼记》通常包括三礼,即《仪礼》《周礼》《礼记》。

    当金钱、欲望充斥着整个世界,当灰尘刃具我们的真心蒙上了污垢,我们是否有勇气洗去它,还原最澄澈的本心呢?我们需要一种坚定的信仰,回望我们来时的路,从而获得前行的勇气和力量,也好让记忆中的美景重新浮现在心中。我们欣喜于遇见一个更崇高的自己,欣赏着、创造着这份美丽。带上一颗执着的心,洗去污浊,便能更好地欣赏和创造独属于一个人的风景。

    39.石破天惊

    丹麦童话大师安徒生,生前曾自述出身寒微。但据丹麦历史学家佐格孙表示,安徒生的生父可能是丹麦国王克里斯迪安八世,安徒生实际上是个“落难王子。”

    童年,对于路遥,是个沉重的字眼。路遥生前好友,作家高建群在一篇文章中这样写道:

    ②引用诗文法

    55、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

    【邹天顺简评】吴老师的“且看且珍惜”是一篇题目体现文章心中论点的典型。“技术可以提供照片的质量,倘若丧失珍贵的态度,未必能够提升情感的品味”。 可见,缺乏珍惜的态度,什么技术也都其次了。文章分析有深度,给人以在理的信服感。不过,读过之后,又似乎让人若有所失,因为文章还是缺少一点真实可感的证据。

    考试

    可怜的白纸,终其一生你为坚守自己的纯洁与高尚,而不肯不愿与墨水和彩笔接近,你自以为是的洁白,在我看来,却是一份自赏清高,自私的怜爱,是空空如也的无知。

    成都七中实验学校 张和平

    (一)记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件

    你被人谈到的机会越多,你就越希望被人谈到。

    (二)“××”词好在哪里?

    【下水作文】

    一、写外貌不用“有”

    8、得道者多助,失道者寡助。

    猴子登台 —— 一出没有

    是你的过失导致了这样的错误。

    世人都在争名于朝,争利于市时,有一个人,却因五斗米而不肯折下他那高贵的腰肢,一口气辞去彭泽县令,找寻自己的世外桃源,过着“悠然见南山”的另类生活。

    总而言之,鉴赏古典诗词,全面地认真地阅读本文所言的四个方面;虽然这四个方面不是什么灵丹妙药,能够起到立竿见影的效果,但是,对于基本把握诗词主旨,进而去解决有关内容主旨方面的问题,不会让我们“众里寻他千百度”而不知所云,却分明会有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜

    5.资源没有合理的运用。作为高三的学生,要合理的运用资源,可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中,你遇到的难题,也许对别人来说,不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达。包括我班上的学生有很多也是如此,有的学生从来没有单独问过题目。如果有一天静下心想想,自己为什么丧失掉很多机会,很容易想到自己曾面对多么好的资源却没有应用好。

    作为家长,首先要转变角色,不能再把他们当小孩看,要学会和孩子分享一些生活中的问题和话题,你将发现他们会给出非常积极的回应。

    3.[论语原文]子曰:见利思义,见危授命

    查:学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好,那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢?四招:

    上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

    答案示例:倾听妈妈讲述我们过去的事情,和她一起回味生活中的酸甜苦辣。

    公德是一种公认的行为规范,只有被普遍遵守,社会公共环境和秩序才能向好。而一旦有人违反,都有可能带来负面示范,引起他人效仿。

    二、关注国内外重大时事热点,尤其是涉及本地的热点问题。复习中应注意以时事热点为载体,注重教材知识点与时事热点的结合与渗透,运用教材的知识点去分析问题、解决问题。

    小英子笔下动情地描绘城南的旧事曾引得多少人落了泪。便看他写廊柱上的垂吊,那一个菜篮子,因为融入了谋求生计中的点滴回忆,而超越了物品本身的价值,被作者珍藏于心,久久不忘。那是一个很长的故事,是生活,是他曾经奔波过辛苦过而最终享受过的见证。——曾经的生活因饱尝艰辛、铭刻于心而倍加珍惜。

    (译文)子夏说:“对待妻子,能看重其品德而不看重其容貌;侍奉父母,能尽心尽力;侍奉君主,能献出生命;与朋友交往,说话守信用。(这样的人,)虽然说没有经过学习,我必定说他学习过了。”

    第四、养成勤于练笔的习惯

    他买来了一块布做了个桌布。

    3、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

  

版权所有:垡头中学校园网 网址:www.ftzhx.com