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2013陕西高考作文题目

2013陕西高考作文题目

日期:2019-03-21 13:13

    234、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

    比的效用

    由此可见,纵观文人这些雅号并结合他们的人生经历来看,“居士”包含着个人情趣志向的表达。隐含更深层的意思则是:因为正在经历的挫折、痛苦、无奈,然后萌发一种渴望,渴望归隐田园,归隐心灵的意向,从而获得心安。可以说,文人这些雅号,朴素雅致又极富情趣,体现了中国古代知识分子宁静淡泊的情怀。

    译:听从正确的意见象流水一样快。比喻能很快地接受别人好的意见,虚心听取他人的批评和建议。

    注意:“莫明奇妙”由“莫名其妙”衍化而来,但二者含义略有不同:“名”义为说明,“明”义为理解。

    2.复习的习惯

    或许,真正的乐趣就是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。

    ⑵《人民邮电报》刊发了这篇文章。(“《人民邮电报》”应改作“《人民邮电》报”)

    30、岁月极美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。

    _____________ (他通过了考试)

    二花脸:亦名“架子花脸”。为了区别于以唱为主的“大花脸”,故称以做功为主的净角为“二花脸”。戏曲行当名。属“净”行。在舞台上,大多扮演性格勇猛、豪爽、粗鲁的人物。如《长板坡》中的张飞。

    以上是对这一阅读流程的分项解说,下面以王安忆的《洗澡》为例,再对这一阅读答题流程做一整体说明。

    五六年级

    25岁时,肖邦遇见了玛丽亚?沃金斯基,两人在卡尔斯巴特度过一个甜蜜的暑假,在即将分手时,肖邦为玛丽亚即兴弹奏一首圆舞曲,这就是作品《降A大调圆舞曲》,俗称《告别圆舞曲》。

    沐猴衣冠:同“沐猴而冠”。

    尊号的累加也影响了谥号的累加,自唐高宗以后,大多数皇帝的谥号都在四个字以上。皇后之“尊号”即“徽号”。如清代同治皇帝尊自己的生母那拉氏为“圣母皇太后”,上徽号为“慈禧”。徽号也可每逢庆典累加,那拉氏的徽号最后积有“慈禧端佑康颐昭豫庄诚寿恭钦献崇熙”多达16个字,而她的谥号为“孝钦慈禧端佑康颐昭豫庄诚寿恭钦献崇熙配天兴圣显皇后”23字谥(见慈禧条)。宋代皇帝谥号比唐时更加谥美,而且也开后代予大臣谥二字的定例。值得一提的是,宋太祖赵匡胤实行重文抑武,因此宋代大臣谥号多以“文”字为荣,终宋之世,谥号为“文”者达一百四十多人,为“武”者仅二十人。明清时期,谥法内容基本固定下来。首先是各层级人员的谥号字数固定下来。明代皇帝谥字为17字,亲王1字,大臣2字,例如明成祖的谥号为:后天弘道高明肇运圣武神功纯仁至孝文皇帝 清代皇帝谥字为21字或23字,硕亲王1字,大臣2字,例如康熙帝的谥号为:合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝咸丰帝的谥号为:协天翊运执中垂谟懋德振武圣孝渊恭端仁宽敏显皇帝乾隆帝的谥号为:法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝清代大臣的谥号规定:一品大臣过世,按例请皇帝决定是否授谥。一品以下官员除非特旨,例不授谥。得谥号者只有曾入翰林,或获授大学士者才用“文”字。而“文”字的谥号中,又以“文正”最为难得;只能出自特旨,不能由群臣擅议;清朝二百多年只得八人获谥「文正」(如曾国藩)。文正以下的谥号则有:文忠(如李鸿章),清朝只有约十人得此谥号;再之下者有“文襄”(只限武功成者,如左宗棠)、文恭、文成等等。庙号是中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号,一般认为,庙号起源于商朝,如太甲为太宗、太戊为中宗、武丁为高宗(成汤有可能是太祖)。庙号最初非常严格,按照“祖有功而宗有德”的标准,开国君主一般是祖、继嗣君主有治国才能者为宗。周朝确立谥号制度,对君主和大臣的一生作为给予盖棺定论的评价。庙号制度被废止。秦朝连谥号制度也废止了。汉朝以后承袭了庙号这一制度。汉朝对于追加庙号一事极为慎重,不少皇帝因此都没有庙号。刘邦是开国君主,庙号为太祖(但自司马迁时就称其为高祖,后世多习用之),谥号为高皇帝(谥法无“高”,以为功最高而为汉之太祖,故特起名焉)。汉朝强调以孝治天下,所以继嗣皇帝谥号。

    have a look (at) = look (at) 看一看,瞧 have/get sth.done 使….被做

    家父、家严:谦辞,对别人称自己的父亲;家慈:称自己的母亲;家兄:称自己的兄长;

    既然外力并非己力,他人无法永远依靠,那就做自己的靠山吧!独立自强,不怕从零奋斗,把力量的源泉掌握在自己手中,才能在生命的奋战中愈战愈勇,培养更强大的力量,收获更成熟的心灵!

    6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。

    这样可怕的过去,难道不该留下些警示吗?

    年轮,是怎样的东西?

    结 论

    最后,从阅卷老师和专家的点评中可以总结出,获得高分的秘诀在于以下七个关键词:漂亮、切题、充实,真挚、新颖、形美、文采。

    猴子拉车 —— 又蹦又跳;连蹦带跳

    219、有高水平的集体,才有高水平的个人。

    鲁迅在白眼和歧视中寻异路,在外族的亲蔑和侮辱中回国来。学矿,学医,学文,为民族健康幸福而学;离乡,出国,回归,为民族复兴强盛而奔。虽然鲁迅生活在“城头变幻大王旗”的乱世,虽然他艰于呼吸视听,虽然他也彷徨;但他更呐喊,更奋然前行,更“我以我血荐轩辕”。

    139、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

    徐瘦体:由于徐樆和徐陵父子和庾肩吾、庾信父子均以写艳体诗著称,人们遂称这种形式讲究的艳体诗风为“徐瘦体”。

    你的举措可能会招来不少人的非议,“亲亲相隐”是几千年来流传下来的伦理法则,你举报父亲的行为可能会让一些人认为这是“大逆不道”。当情与法产生矛盾的时候,人们习惯于站在“情”的一边。但是明白事理的的人,一定会理解你的做法。因为你站在“法”的立场上,维护的却是深深的父女亲情,是对父亲安危的高度负责。

    心的所在地,就是风景的所在地。

    译文:鱼是我所喜欢的,熊掌也是我所喜欢的,两种东西不能同时拥有,就舍弃鱼去取得熊掌。生命是我所喜欢的,义也是我所喜欢的,如果两种东西不能同时拥有,就舍弃生命去取得大义。

    “我好辛苦!”有许多人经常这么说。成功者也会使用“辛苦”一词,他们总是把“辛苦你了”挂在嘴边。

    记:“现代化”的崇拜正在席卷中国社会。现代人成了被时尚和流行鞭打的人,大家惟恐落伍,惟恐过时,每天都在吞食着各种良莠难分的信息,即便如此也消除不了内心的恐慌和焦虑。你却让自己置身于“现代化”之外的偏远之乡,你对这种乡野生活不担心吗?比如,它的封闭感。

    在这么短的时间内,能读完整篇作文以实属不易,更何况细细品味?所以,阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视,中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”,即标题新颖让人眼前一亮,开头简洁、文采引人注目,结尾总结作文主旨简短有力。

    1、对于题目要求的内容:要写得全面。

    生命的经历塑造了性格与人品格局,而人品格局又框架了文章格局。“文革”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润,在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重;在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”,生命的沉重塑造了她清澈如水的医心,给予了她有条不紊的规章,历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤,这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊!

    【误用】常被误用来形容写文章粗心大意,不加标点。

  范文一《不该错过的风景》

    3、俭,德之共也;侈,恶之大也。

    自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

    在一次次的感动和震撼过后,我顿悟:是岸的“规定”让奔流的水,充满了灵性,充满了力量;摆脱了岸的约束,倾泻的水,为大自然增添了尼亚加拉那雄浑的壮美。

    不过,若能克服惰性和胆怯,如赫拉克勒斯一般选择一条自我成长的路,也许会在最初的竞争中因缺少所谓的“优势”和“捷径”助力,而遭受多于他人的不公与苦难,可也正是这些无法规避的苦难与奋战过程让他变得坚强从而实现自我成长,经得起日后的风雨考验,做得起自己的靠山。白手起家吉利老总李书福、褚橙之父褚时健、留学教父马云……这些人都没有显赫的背景,却成就了自我力量的源泉。

    采用黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(增订二版) 编辑《北京大学学报》(社科版)发行《咬文嚼字》(学生版) 订阅《读者文摘》中文版 订阅中文版的《读者文摘》参见《现代汉语词典》(修订本)第345页。

    某某同学在全面审视自己以及认清形势后写下这样的一些问题,这些问题有的是一直以来困扰他的问题,还有在分析的基础上,可能将会出现的问题:

    10、无德而禄,殃也。《左传?闵公二年》

    5、人告之以有过,则喜。

    2.拜拜

    河南一考生

    机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢?

  

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