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2014补录学校

2014补录学校

日期:2019-03-21 13:13

    55、诸葛亮七擒孟获——可以论证服人以德、攻心为上等。

    译文:聪明的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人无所畏惧。

    76) 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

    21. 让我在这里低调的喊一句,你的过去我来不及参与,你的未来打死我也不想参与了。

    根据今年中考英语考纲的微调,我们了解到中考英语单选从往年的15题降到了13题(减少了两道对时态题的考察),而相应在听力填空部分增加了两分。这个小变化在一定程度上提示了我们在复习时应该加强英语听力的练习,重点记忆关键单词就成为了重中之重。在此,预祝同学们中考顺利,考出自己的优势,考出自己的成绩。

    我有一位画界挚友舒伯展,曾师从张大壮,浸润青绿山水,后专事大写意,随意生发,笔酣墨畅,清逸简练,神品迭出。但本人却少时大病致残辍学,在逆境中他奋发作为,逐渐创立了自己的独特画风。而在年近花甲专业发展将达高峰时,又遭遇中风,半身瘫痪。但他稍愈又重新拿起笔,继续丹青妙笔的生涯,自称“不倒翁”。在出版的画册后记里,他所抒发的尽是真情实感,读之令人唏嘘。此乃“抒情”之“跋”也。

    批。一手提着两把刀。挨批者的情状可想而知。所以批人的人最好还是手下留点情。天有不测风云,人有旦夕祸福,今天你批人家,说不定明天人家就会批你,还是积点德,给自己留条后路为妙,以免将来轮到自己头上,人家下手比你还狠,后悔莫及.文革就是最好的一面镜子,前车不可不鉴也。  

    五、语言和情感思考相连

    8、君子有诸己而后求诸人,无诸已而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。

    【人物】采莲女,小伙子,女伴。

    4.一会儿

    三、其他技巧

    自我是一个中心点,一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标,无论走多远都能够找到回家的路。“记住回家的路”就是:记住从社会回到自我的路,记住从世界回到上帝的路。

    译文:知道的就承认知道,不知道的就是不知道,这就是对待事物的正确态度。

    260、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

    2.命题特点:

    此法的特点是直接引用诗词名句、流行歌曲,甚至是影响较大的广告词等,其亮点是:生动形象,语句精炼,含义深邃,富有文采。如《留取丹心照汗青》,一看此标题,就令人联想起文天祥《过零丁洋》中那脍炙人口的名句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,它既能凸现文天祥的伟大人格和崇高品性,还能展现出中国传统知识分子“杀身成仁,舍生取义”、“养吾浩然之气”的铮铮硬骨,富有文采和意蕴。又如《喜看稻菽千重浪》,引用毛泽东的《七律??到韶山》的诗句,用来作关于“杂交水稻之父”袁隆平的通讯标题,充满着诗意和赞美之情。

    我想,我们一定也误解了铁剪的无情、堤岸的高耸后面的那片火热。

    38人生苍凉历尽后,中夜观心,看见,并且感觉,少年时沸腾的热血,仍在心口。

    同时我们看到,这三点内容都需要自己进行一定的发挥:到底写什么原因呢?有哪些建议?有什么具体措施?

    结 论

    46、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!

    【示例】父母一生相敬如宾,是夫妻的典范。

    所以,写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合,深度与广度相结合,变他人所知为自己所知,充实自己的头脑,丰富自己的情感。

    立意一:从树的角度立意,有多种立意角度:抓住大树“没有翅膀”“没有腿”等词语,我们可以理解为客观条件不足,与飞禽、走兽相比,显然不可同日而语,但它以退为进,最终靠结出甜美的果子,让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点上说,可以写要学会转弯,写要知道变通,没有条件创造条件也要上,或写有志者事竟成。

    1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。

    4、二人同心,其利断金。同心之言,其臭如兰。

    熟能生巧

    15。英语基础薄弱的同学,一定要把必考单词读过三遍以上,多背短文。

    猴子吃核桃 —— 砸啦

    1.学会快速阅读

    42) 政治家说:"书是时代的生命" ;企业家说:"书是致富的信息" ;文学家说:"书是人类的营养品" ;学生们说:"书是不开口的老师";迷惘者说:"书是心中的启明星";探索者说:"书是通向彼岸的船" ;奋斗者说:"书是人生的向导";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

    译文:轻慢众人,妄自尊大;违反正道,败坏德义。

    16.使

    “在哪里?我怎么没有看到呀?”

    背课文不只是注重整体,对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视,毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。所以,在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词,不仅注重他的发音和拼写,还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。

    因祸得福

    《现汉》第5版注音为shǐ?kelànɡ(1242页),第6版改为“shǐ?kelánɡ(口语里多读shǐ?kelànɡ)”(1184页)。

    立意五:从材料的整体来立意,大树虽然靠自己,但最终是靠合作。大树结出甜美果实给飞禽、走兽;飞禽、走兽吃了果实,携带种子去远方,帮大树实现了旅行的心愿!可以写要学会合作。

    第4自然段:议论:原因二

    第5自然段:承接第4段,归纳分析

    你是这样一纸白纸吗?

    1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

    在这个快餐式时代,人们总会不自觉地问:“这有什么用呢?”当这句话成为口头禅的时候,一种可怕而怪诞的习惯就养成了:于我有用者,亲之;于我无用者,弃之。而且这样的舍弃被视为理所当然。

    Our pulses raced more at the thought of holding a bat handle than a girl’s hand. 一想到要握球棒,我们的脉搏比想到要握女孩子的手跳得还要快。

    (1) 十步之内,必有芳草,四海之中,岂无奇秀。——《隋书》

  1.文题剖析

    《现汉》第5版立目“早早儿”,注音为zǎozāor(1700页)。第6版将“早早儿”更换为“早早”,注音为“zǎozǎo(口语中多儿化,读zǎozāor)”(1624页)。

    4、君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!

    3. 浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解,提高历史学习兴趣。

  

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