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京津冀中小学生辩论赛积极促进了三地交流

日期:2019-08-16 16:24
  八日,第一届京津冀中小学生争辩赛总决赛在北京市海淀区教育科学研讨院举行并录制,来自北京、天津、河北的四十八位中小学生辩手,跨省市组队争辩,将为期三个月的赛事推向了高潮。本次大赛由北京市语委、天津市语委、河北省语委主办,由北京言语文化建立促进会承办。大赛因循北京市中小学生争辩赛的中心理念和赛制,引导学生走进争辩,同伴学习,自主提升争辩技巧;同时,大赛还组织了同看一场剧、同游博物馆、体验虚拟演播等一系列学生文化科技活动,让同窗们感受北京文化,促进三地交流,是京津冀言语文字事业协同开展和教育事业协同创新的又一浩大活动。
 
  这些在北京、天津、河北各地地域赛中层层升级走向京津冀决赛的48位选手,在关键的总决赛赛场上就“人生规划”、“自主招生”、“青春偶像”、“校园抵触”、“小学生上学带手机”、“看见乞丐给钱”等青少年最感兴味的话题展开深化的考虑和普遍的讨论。既有对社会时政的普遍关注,又有对历史人文的深化考虑,以及对科学技术的新颖认知。
 
  雄辩交锋中,既演出了超级首领带着不同的队友一路拼杀五连冠的神话,也遇见了一路小跑、齐心协力从排名最末打到冠军的逆袭。
 
  作为由京津冀三地语委主办的新型学生争辩赛,京津冀中小学生争辩赛自创了北京市中小学生争辩赛逾越边境的中心理念和辩题、赛制。
 
  大赛让学生从北京赛的跨校组队扩展到京津冀赛的跨地域组队,用赛制引导学生走出校门、走出省市,与来自不同省市的同龄人碰撞交流、竞争协作,让选手们面对生疏的队友,自主备赛。不同的时间布置和习气、深浅不同的争辩经历和各异的争辩作风,辩手们在场上场下不时磨合,重新奇、焦虑到接纳、协作,团队才能和指导力遭到了极大的考验和锻炼。三地优秀争辩选手经过共同备战,扬长避短进而取得了新的争辩经历,交融了不同地域作风。
 
  此外,大赛沿用了北京赛事的辩题一向制,在三地初赛中,就请求辩手们在交流同伴的同时交流辩位,让同一辩题里不同持方的同窗相互学习、自我反驳,在逐轮深化的过程中学会换位了解、全面考虑,在角色转换中感受了每一个观念的两面性,同时对竞争与协作也有了更深的了解。决赛中,组员又变成了来自北京、天津、河北三地的生疏同窗,再次考验了选手们对辩题的深度了解,以及应变和团队协作才能。
 
  竞赛完毕后,三地的小辩手们一同走进剧场观看话剧,一同参观首都博物馆,一同分享生长故事和争辩经历,还到庆丰包子铺体验了一次大套餐。经过两天的相处,三地的孩子们从赛场上的战友,变成了无话不说的好朋友。三地教员之间的交流,也让教师们领略三地言语文化教育的异同,坚决了传播言语文化、为学生创立展现舞台的自信心。
 
  关于教育来说,一场活动的胜利,不在于产生了几个优胜者,而在于有几人从中实践取得。京津冀中小学生争辩赛带着教育工作者和言语文字工作者的初心,吸收越来越多的师生参与,正在迈向同伴学习的快乐之境。
 
  就在上周末,第三届北京市中小学生争辩赛也已拉开帷幕,该赛事的冠亚军选手,将被选送参与下一届京津冀中小学生争辩赛。
 
  

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