主页 > 校园新闻 > >>

高考政治答题技巧

高考政治答题技巧

日期:2019-03-21 13:13

    这则材料可从以下三个层面审题:

    最佳事例原则:

    老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?

    如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学习对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

    48、我把你遗忘在我们曾经相识的地方。

    晨运后,我漫步街头,留心观察着来往的行人,有人西装革履提着公文包,有人便服布鞋挽着菜篮,有人艰难地挑着担子吆喝叫卖,有人轻松地拎着鸟笼吟唱……我边走边想:人有千种万种,但世界就这么一个,太阳也只有一个,阳光不是公平地洒在每一个人身上的吗?

    读书的努力刻苦精神一直是中华文明重要组成部分之一,如我们能耳熟能详的:

    从历史到地理认知五千年来的中国,从思想到情感热爱我们的中国……

    此次部编版教材可谓是“大有来头”。2012年3月部编版教材启动编写,历时5年多编写完成,由于是教育部直接领导编写,因此业界称为“部编版”教材。教材编写前后从全国调集五六十位专家、学者、作家、教研员、老师和编辑,组成编写组,经过三十多轮评审,几百名特级教师的审读,以及多个省市几十所学校的试教最终面世。

    尊重孩子 让他学会自主学习

    (3)利用题干中的相关语句在文中的位置,向下或向上延伸,即可获得答案。

    23、假作真时真亦假,无为有时有还无。

    那一天,姑娘像一朵红云,笑盈盈飘进了他的寒舍,打探他的考虑结果。他低着头,对姑娘说:“我还是爱我的学生,我不能离开我的学生,离开他们我就没有灵感了。是吧!”听了他的话,姑娘气红了脸,大喝一声:“去你的‘是吧’吧!”说完转身“蹬蹬蹬”扣响高跟鞋走了。他望着姑娘闪动的红色背影,嗅着姑娘留在屋子里的香,眼泪快要流出来了。

    今年4月初,在新生报名面试时,浙江杭州长江实验小学就要求所有家长给孩子写一封信。而今年暑假期间,校方从上千封信中整理出已录取学生家长写的信,并交还给了家长,在开学典礼当天,让所有家长能为孩子读这封信,表达自己的情感,或是对孩子的期望。

    自己选择的路,跪着也要把它走完,之所以这么决绝的说,一是因为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心,二是走完这看似走错了路,也许你会看到另外一场风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路,无限可能在后面等着你。

    译文:树梢大于树干,树就要折断;尾巴大了就一定不能摇摆灵活。

    06、人之所以活的累,是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情结。

    ⑤文中某段文字不要行不行?为什么?这种题目是考察学生运用材料或取舍材料的能力的,一般是回答不行,如果是插叙文字,它具有充实文章内容,帮助刻划人物,突出主题的作用。如果是举例论证或说明,那就是论证或说明是否充分的问题。如果是抒情议论的文字,那就可能是过渡的问题。答题时应该具体分析作出正确的判断。

    5、建立与人沟通的主动性,看到人在动,就像看到钱在动。

    教育要实现大跨越、大发展,投入是根本保障。2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例首次达到4%。自此以后,到2016年,国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例连续5年保持在4%以上;教育经费投入“三个增长”成为常态。

    孙小飞是大连79中学小学部的一名学生家长。他说,79中学是一所集小学中学于一体的重点学校,规模大、学生数量多,邻近道路主干线,每天早晚高峰时段车流量大,交通安全显得尤为重要。

    当然,教育是小眼界,而创业则是大视野。

    教育,需要高扬理想的旗帜!这是我2011年发表在中国教育报的一篇文章的标题。今天,在党的十九大胜利召开的日子里,我还想再谈谈这个话题,因为,今天的教育,事关民族的未来,今天在学校读书的孩子,就是明天建设祖国的栋梁,他们有理想,中国梦就能实现。

    6、善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。

    许多所谓的教育创新,既不新颖又有害无益,是典型的伪创新、真折腾。知道什么是真正的创新,才能对创新有敬畏之心,才不会出现无知者无畏的怪现状。

    蓝色代表遐思,红色代表热情,黄色代表辉煌……不同的颜色点缀了这个多彩世界。我的生活里,每天都会遇到不同滋味的颜色,红、黄、蓝、绿交织错杂,构成了属于我的旋律,属于我的……

    这里也只能作一点试解。在我看来,这段文字中两次出现的“严冬”是有两种不同的象征意义的。后一个“严冬”,是一个现实生活处境、生存状态的象征,所谓“非常的寒威和冷气”,突出的是生活的严酷,这是我们读者比较容易理解的。而前一个“躲到肃杀的严冬中去”,则是一个情感的选择、人生态度的选择问题,所谓“肃杀的严冬”是一种敢于正视现实生活的严峻,并在痛苦的反抗、挣扎中获得生命价值的冷峻的情感和人生态度;而“春日的温和”则是在回避“严冬”,沉湎于“春日”的幻想中以求得“温和”的人生。我曾经说过,人是有“避重就轻”的倾向的,大多数人恐怕都是宁愿躲到“春日的温和”中而逃避“肃杀的严冬”的。但鲁迅的选择,却恰恰相反,他宁愿“躲到肃杀的严冬中去”。鲁迅在写《风筝》的六天前写了一篇《雪》,其中满怀深情地写到了北方肃杀的严冬中的雪——

    妙用片段:

    四、写作构思

    学习很多时候不会是一帆风顺,总会遇到一下子不能掌握很好的知识、暂时不能解决的题型等等。因此,我们要把那些做错的题目、不会的题目、经典题型等等,摘录下来,“放”在一个本子里,形成错题本。

    “这种方式追求的是琅琅上口,是为了让孩子记住。”朱永新说。但阅读的关键不是背下来,而是体验、感受文学作品中的美。

    当你回家吃饭,盘子里是最难吃的蔬菜,如果你愿意可以勉强自己吃下去。但如果你是玩游戏,即使非常难,只要自己喜欢,你也会努力通关。如果你喜欢自己做的事,事情会容易很多,而你也将拥有更大的决心。

    除了你自己,没有任何人和任何事物可以给你带来平静。

    故事、情节

    诺大的房间,吹过几丝冷风,将兰芝的心吹得冰冷,破碎。门一阵轻微的响动,是母亲进来了。看着女儿如此伤心,母亲几次欲言又止,但想到太守的来信,于是轻轻地说:“女儿啊,太守的家人明日便会来迎娶你,还是快做嫁衣吧,不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语,用手巾掩住嘴巴,眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状,摇摇头,叹了口气,又慢慢走出屋去。

    译文:见善就向他学习,有过就改。

    16、 到会的二十名与会者。

    再过80天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。

    17。着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人大(微博)的痛苦之中。

    35特别相知的朋友往往远在天际。

    这篇文章告诉读者,某培训机构英语课程设计的出发点就是“专挑孩子不会的提问”“一定要让家长感觉自己孩子真的不太行”,其用心就是催生、放大家长的焦虑,以达到招揽生意的目的。至于一些在微信朋友圈里被炒得火热、看起来出自资深教育人士的文章,背后的写手却可能是学区房中介机构。他们用心写软文的目的,就是为了稳赚不赔。这样的软文某种程度上而言,更容易吸引客户,并容易给年轻的父母们造成这样的心理暗示:学区房等于优质教育资源,能给孩子一个美好未来。

    3

    启示:比起死读书,傻做题,善于总结,找到方法,才是获得高分的金钥匙。

    感到悲哀的不是书少,也不是书贵,而是“文学”泛滥的危机!自改革开放以来,我国经济日益繁荣,文坛也随之激活。可是,却产生了文学泛滥的现象。

    例句:(1)吾尝终日而思矣

    8、家长要清楚学习习惯的养成是否与生活习惯养成同步进行的。习惯的养成,就是一个有序利用时间的过程。学习习惯是一个孩子生活的一部分,而在孩子的一日生活中,必然离不开生活习惯的培养,比如早晨按时起床、上厕所、洗漱、吃早饭,晚上回家后写作业、吃饭、看动画片、和小朋友一起玩儿、用电脑来学习、和家长进行娱乐比如下棋等、洗漱、睡前阅读、睡觉。如果家长能引导孩子建立有节奏的生活秩序,这对孩子的学习习惯养成来说,是很容易做到的。如果家长只想从学习上下手,其他的环节都忽略了,就会让孩子感觉到自己在被强迫学习,不利于习惯的建立和巩固。(说得太棒了)为了让孩子能顺利进入习惯建立的轨道,请家长一定要做好孩子的榜样,要求孩子做到的习惯,自己必须做到,并且坚持做好,你的言传身教会带给孩子很大的激励和影响。

    也有人极力反对为金钱而读书,为读书而读书,于是就有了第二种境界的人,为修身养性、增加文学修养而读书。这类人一般都是我们所熟悉的文学大师们和看透了功名利禄的人。当然这也是每个人都应追求的境界,把读书变得神圣化,这样人们的道德品质就会提高。

    全国Ⅲ卷1—3题、北京卷3—5题、天津卷6—7题,均以“人类非物质文化遗产代表作”为载体,考查背后蕴含的地理特征、原理和联系。

    在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉和群众的信任,同时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问“这些老总们难道没有自己的孩子吗?”

    本文同前一篇文章一样,开头不错。结尾也能回扣标题和开头,叙述也比较完整。本文借听雨来写自己复杂的心情,这样的立意是可以的。但问题出在选材上。从文中可以看出,文章的主体部分是作者在电话中听到初中同学病逝以后的震惊,以及由震惊引起的听雨思索。但由于作者所选材料是大多数同龄学生所写过的陈旧材料,给读者的感受就显得虚假了(也许是真实的,但由于是常见的旧熟材料,即使是真实的也会让读者存疑)。由于材料的虚假,其文章的思维逻辑架构是建立在不真实的基础上的,因此文中所有的情感也会因此大打折扣。再者,文章的主体也不够明确,时有偏移,“听雨”的主体是我,诉说的主体是“雨”,但文章的一半内容是在写我的心情,虽然写了“雨”的诉说,但显得生硬。

  

版权所有:垡头中学校园网 网址:www.ftzhx.com